وزیر آموزش و پرورش:
تعداد بازدید : 86
سرعت پاسخ گویی کتاب های درسی به نیازهای دانش آموزان کند است
دانش پور- وزیر آموزش و پرورش با اشاره به نارسایی های موجود در حوزه کتاب های درسی از خطر رقبایی گفت که تنه به تنه برنامه درسی می زنند و اهداف درسی را منحرف می کنند . به گفته سید محمد بطحایی کتاب های کمک آموزشی نظام برنامه درسی آموزش و پرورش را به شدت در معرض خطر قرار داده است.
وزیر آموزش و پرورش همچنین از کند بودن سرعت پاسخ گویی کتاب های درسی به نیازهای فردی و اجتماعی دانش آموزان انتقاد کرد و گفت: باید برای این چالش راه حلی عالمانه پیدا کنیم .
بطحایی روز گذشته در همایش تجلیل از مولفان کتاب های درسی که در مدرسه دارالفنون برگزار شد گفت: ما باید به این واقعیت اعتراف کنیم که پاسخ گویی به نیازهای اجتماعی و شخصی دانش آموزان در کشور ما کند است؛ به نحوی که سه تا چهار سال طول می کشد که این نیازها در کتاب های درسی بیاید . وی تصریح کرد: تا آن جا که بنده میدانم هنوز اهداف دورههای قبلی که می تواند ارتباط طولی پایههای تحصیلی و برنامههای درسی مربوط به آن ها را طراحی کند به اجرا در نیامده است.
وزیر آموزش و پرورش گفت: یکی از نشانههای این که در حوزه کتاب های درسی با نارسایی هایی روبه رو هستیم رقبای فراوانی است که تنه به تنه برنامه درسی می زنند و اهداف درسی ما را از پایه اول ابتدایی تا پایان دبیرستان در معرض خطر قرار میدهند. وی با تشریح دلایل وجود این تهدیدها بیان کرد: بخشی از این موضوع، توجه زیاد به کنکور است، چرا که برای نمونه در دوره ابتدایی، تنوع کتابهای کمک آموزشی زیاد است و با روشهای مختلف، این کتابها، خود را به مدرسه و داخل کیف دانشآموزان وارد می کنند.
بطحایی گفت: در کلاس اول ابتدایی، معلم ما چندین کتاب کمکآموزشی غیراستاندارد و متفرقه را به اولیا معرفی میکند و در سر کلاس، دانشآموزان را به آن کتابها ارجاع میدهد، ما نمیتوانیم از این نقیصه چشم بپوشیم.
وی با تاکید بر این که ما در مواجهه با این رقبا موفق نبوده ایم افزود: از رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی درخواست دارم در سال تحصیلی جاری مسیر دیگری را برای فائق آمدن بر این مشکل پیدا کنند و به طور جد این موضوع را در دستور کار این سازمان قرار دهند.
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی نیز در این مراسم از تولید محتوای کتابهای پایه دوازدهم از هفته گذشته خبر داد و گفت: مصمم هستیم امسال کتاب های درسی پایه دوازدهم را در شاخههای فنی و حرفهای و کاردانش به ثمر برسانیم و بعد از آن نیز بازنگری کتاب های درسی در پایههای اول، دوم و سوم ابتدایی شروع میشود. حجتالاسلام والمسلمین محیالدین بهرام محمدیان با بیان این که وزیر آموزش و پرورش در نامه ای از تمام سازمان های ملی و وزارت خانه ها درخواست کرده است نیازهای ملی خود را به این سازمان اعلام کنند گفت: البته این نیازها باید ارزش منعکس شدن در کتاب های درسی را داشته باشد چرا که کتاب های درسی آگهی تبلیغاتی یا صفحه نیازمندی های روزنامه نیست .
وی افزود: امسال 300 عنوان کتاب درسی تازه تالیف است که از این تعداد 270 عنوان در دوره فنی و حرفه ای و کار دانش و 30 عنوان در پایه یازدهم دوره نظری است .
شایان ذکر است در این مراسم از 770 مولف کتاب های درسی پایه یازدهم تجلیل شد. این کتاب ها در سال تحصیلی جاری در شاخههای نظری و فنی وحرفهای و کاردانش به سیستم آموزشی وارد شدهاند.