بازار سرمایه اولین روز هفته جدید را با رشد شاخص کل بورس و افت شاخص کل هم وزن بورس و شاخص کل فرابورس پشت سر گذاشت. اگرچه از نظر تعدادی همچنان بیشتر نمادهای بازار منفی بودند اما نشانه های ایجاد تعادل در بورس به چشم می خورد.به گزارش خراسان، در معاملات دیروز نمادهای بزرگ بانکی و فلزی، برخی معدنی ها و پتروشیمی ها با حمایت بازیگران مختلف حقیقی و حقوقی رشد کردند و بیشترین تاثیر را بر رشد شاخص گذاشتندو در سوی دیگر دو غول خودروساز کشور، شستا، مپنا، مخابرات و همراه اول بیشترین تاثیر منفی را بر شاخص کل بورس گذاشتند. حمایت سنگین حقوقی ها از دو غول خودروساز، مخصوصا ایران خودرو از نکات بارز معاملات دیروز بود.به نظر می رسد فعالان حقیقی و حقوقی بازار به این باور رسیده اند که کانال 1.6 میلیون واحد سطح حمایتی بازار است و فارغ از برخی نمادهای ضعیف و زیان ده که حبابی شده اند، کلیت بازار می تواند در این سطح متعادل شود. البته همچنان بازار دوقطبی و هیجانی است اما در صورت تداوم حمایت از سهم های پربیننده و شاخص ساز، می توان انتظار متعادل شدن دیگر سهم های بازار را هم داشت.گفتنی است حمایت حقوقی ها از سهم های فلزی و بانکی در دو هفته گذشته اکنون موجب تعادل و صعودی شدن این سهم ها شده است. اما در معاملات دیروز بیشترین خرید خالص حقوقی ها مربوط به دو سهم شستا و ایران خودرو بود. به نحوی که 700 میلیارد تومان از حدود 900 میلیارد خرید خالص حقوقی ها به این دو نماد مهم اختصاص داشت. به نظر می رسد چرخش پول حقوقی ها بین صنایع مختلف، وجهی از حمایت هوشمندی است که وعده داده شده است. اگرچه فارغ از حمایت ها و خرید حقوقی ها، با توجه به رشد قابل توجه نرخ ارز و رشد قیمت های جهانی در کنار افت قابل توجه قیمت سهام در دو ماه اخیر، قیمت ها در بخشی از بازار سهام ارزنده تلقی می شود و ساز و کار بازار نیز به طور طبیعی تقاضا را تقویت می کند. اگرچه با شوک عجیب واردشده به بازار در چند هفته گذشته، همچنان هیجان غالب است و بازگشت بورس به مدار تحلیل و عمل بر اساس ارزندگی زمان نیاز دارد.
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
روزهای پرالتهاب استقلال در بازار نقل و انتقالات
قهر وریــا و فرشیـــد پیشنهاد خارجی شیخ
هواداران استقلال در کوران نقلوانتقالات باز هم شاهد یک اتفاق تکراری هستند و مثل فصول گذشته آبیها در حالی باید پا به بازار نقلوانتقالات بگذارند که هنوز تکلیف سرمربی این تیم مشخص نشده و معلوم نیست لیست خروجی و ورودیهای این تیم توسط چه کسی بسته شده است؟! استقلال برخلاف رقیب سنتی خود هنوز موفق به جذب بازیکن جدیدی نشده اما خبرهای زیادی در خصوص خریدهای احتمالی این تیم شنیده میشود. در کنار این گمانهزنیها قرار گرفتن نام چند بازیکن سرشناس در لیست خروجیهای باشگاه نیز حسابی هواداران آبی را نگران کرده است. در ادامه نگاهی خواهیم داشت به اخبار نقلوانتقالاتی استقلال.
دروازه: حسینی بعد از پشت سر گذاشتن یک فصل پر فراز و نشیب حالا باید منتظر اضافه شدن یک رقیب جدی به اردوی استقلال باشد. در ابتدای هفته حبیب فرعباسی به عنوان گزینه استقلال در قفس توری معرفی شد اما فسخ رسمی قرارداد مظاهری با تراکتور باعث شد تا مدیران آبی به فکر جذب این دروازهبان ملیپوش بیفتند. گفته میشود مدیران استقلال مذاکرات با مظاهری را آغاز کردهاند و احتمالا این دروازهبان بمب نقلوانتقالاتی آبیها خواهد بود. در صورت ناکامی در جذب مظاهری مجددا پرونده جذب فرعباسی، دروازهبان جوان نفت مسجدسلیمان باز خواهد شد.
خط دفاعی: حفظ شاکله اصلی خط دفاعی برنامه اصلی استقلال در نقلوانتقالات خواهد بود و به همین دلیل هم مذاکرات برای تمدید قرارداد روزبه چشمی آغاز شده است. البته قهر وریا غفوری و عدم حضور در تمرینات استقلال به مشکل غیرمنتظره مدیران آبی تبدیل شده و حالا شاید نام وریا هم به لیست خروجی احتمالی نایبقهرمان فصل گذشته اضافه شود. دیگر تغییر احتمالی در خط دفاع آبیها جدایی احتمالی دانشگر است و حتی استقلالیها مذاکرت برای جذب جانشین این مدافع همیشه جنجالی را هم کلید زدهاند و قرار است محمدحسین مرادمند، مدافع شهرخودرو به جمع آبیپوشان تهرانی اضافه شود.
خط هافبک: استقلال بیشترین تغییرات را در خط میانی خواهد داشت؛ جایی که جدایی علی کریمی قطعی به نظر میرسد و احتمالا فرشید اسماعیلی هم ماندنی نیست و از عدم مذاکرات مدیران باشگاه برای تمدید قرارداد سخن گفته است. در این بین قرارداد محسن کریمی هم تمدید نخواهد شد. برای جانشینی علی کریمی، استقلالیها به دنبال ستاره خط میانی سپاهان رفتهاند و گویا مذاکراتی با مهدی کیانی داشتهاند. سعید واسعی دیگر گزینه استقلال در خط میانی است و مذاکرات با هافبک پیکانیها آغاز شده. اما سرشناسترین نام برای تقویت خط میانی آبیها احسان حاجصفی بود که روز گذشته با یک تیم یونانی به توافق رسید و از استقلال دور شد. بابک مرادی، وینگر سابق تیم ماشینسازی نیز از دیگر گزینههای استقلال برای تقویت خط میانی به حساب میآید. بابک مرادی، هافبک چپپای ماشینسازی نیز فاصله زیادی با استقلال ندارد و شاید او اولین خرید آبیها در تابستان امسال لقب بگیرد.
خط حمله: خیال استقلال بابت ماندن قایدی و مطهری تا حدود زیادی راحت است و مسلما اصلیترین دغدغه احمد سعادتمند حفظ شیخ دیاباته خواهد بود. چیزی که این روزها یبشتر از هر خبر دیگری مدیران و هواداران استقلال را نگران میکند پیشنهادهای خوب تیمهای متمول عربی برای شکار آقای گل آبیهاست. مسلما در این روزها دیاباته بیشتر از هر بازیکن دیگری ذهن سعادتمند را مشغول میکند اما با توجه به شرایط اقتصادی باشگاه حفظ این بازیکن کار سختی به نظر میرسد.
آغاز کوچ تابستانی ستارگان سرخ
تـــرابـــی رفت علیپور هم میرود؟
پرسپولیس فصل نقلوانتقالات را با خرید 4 بازیکن لیگ برتری آغاز کرد تا همانطور که پیشبینی شده بود این تیم با تغییرات زیاد و چهرهای متفاوت پا به لیگ بیستم بگذارد. چهارمین قهرمانی متوالی پرسپولیس در لیگ برتر اگرچه برای این تیم شیرین بود اما دردسرهایی هم داشت و باعث شد تا علاوه بر پیشنهاد خارجی چند تیم مطرح به بازیکنان این تیم، باشگاههای داخلی نیز مذاکراتی با برخی بازیکنان این تیم داشته باشند. همین مسئله باعث خواهد شد تا شاکله اصلی قهرمانی 4 دوره لیگ برتر در آستانه فروپاشی قرار بگیرد؛ اتفاقی که قطعا کار یحیی گلمحمدی را در فصل جدید بسیار سخت خواهد کرد. در ادامه نگاهی خواهیم داشت به اتفاقات و خبرهایی که درباره پرسپولیس در بازار نقلوانتقالات وجود دارد.
دروازه: رادوشوویچ بعد از رفتن بیرانوند خیلی زود نشان داد که نمیتوان روی او به عنوان یک دروازهبان مطمئن در طول فصل حساب کرد؛ به همین خاطر نیز پرسپولیسیها با شروع مهلت نقلوانتقالات مذاکرات برای جذب یک دروازهبان جدید را کلید زدند و اولین گزینه آنها رشید مظاهری بود. بعد از آغاز مذاکرات با این دروازهبان ملیپوش بود که مشکلاتی در مسیر فسخ قرارداد او با تراکتور به وجود آمد و سرخها نیز بلافاصله به سراغ گزینه دوم خود رفتند و با حامد لک قرارداد بستند و احتمالا لک و رادوشوویچ 2 دروازهبان اصلی سرخها در لیگ بیستم خواهند بود مگر اینکه اتفاق غیرمنتظرهای رخ دهد و پرسپولیس با فسخ قرارداد رادو به سراغ یک دروازهبان ایرانی دیگر برود مثلا علیرضا حقیقی و شاید هم دوباره رشید مظاهری!
دفاع: جذب سعید آقایی یکی از اولین اقدامات پرسپولیس بود و با جذب این بازیکن حالا خیال یحیی گلمحمدی در جناح چپ خط دفاعی تیمش راحت است. در کنار جذب آقایی، حفظ بازیکنان اصلی در خط دفاعی دیگر اقدام پرسپولیس خواهد بود و بعید به نظر میرسد که شاهد تغییر دیگری در خط دفاع سرخها باشیم. البته شنیده میشود محمد انصاری پیشنهاد خوبی از قطر دارد و شاید او یکی از جداشدگان پرسپولیس در تابستان امسال لقب بگیرد.
هافبک: جدایی مهدی ترابی در خط میانی قطعی شده و ستاره فصل گذشته سرخها با العربی قطر به توافق نهایی دست یافته است. حالا مسلما جذب یک جانشین مناسب برای این ستاره ملیپوش سختترین کار سرخها در نقلوانتقالات تابستانی خواهد بود. هرچند احسان پهلوان به عنوان یک خرید خوب به جمع سرخها اضافه شده اما مسلما این بازیکن برای پر کردن جای خالی ستاره پرسپولیس در لیگ نوزدهم کار بسیار سختی خواهد داشت. شهاب زاهدی دیگر بازیکنی است که قابلیت بازی در پست ترابی را دارد و احتمالا خرید بعدی سرخها نیز همین بازیکن خواهد بود. کار انتقال میلاد سرلک هم به پرسپولیس تمام شده و این هافبک تدافعی لیگ بیستم را با پیراهن سرخها آغاز خواهد کرد. شاید تغییرات در خط میانی پرسپولیس ادامه داشته باشد چراکه شاید نوراللهی و کمال کامیابینیا به یکی از پیشنهادات جذاب رسیده پاسخ مثبت بدهند.
خط حمله: علی علیپور برای تمدید قرارداد خود با باشگاه پرسپولیس پیشنهاد سنگین 8میلیارد تومانی با آپشنهایی نزدیک به 3میلیارد تومان ارائه داده تا کار برای مدیران باشگاه برای حفظ او در جمع شاگردان یحیی گلمحمدی سخت شود. با این تفاصیل باید جدایی علیپور از پرسپولیس را محتمل دانست و احتمالا بعد از جذب آلکثیر مدیران پرسپولیس یک مهاجم دیگر هم جذب خواهند کرد.
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
تازه ترین آمار بانک مرکزی از چک های برگشتی حاکی از این است که در تیرماه امسال، نسبت تعداد و ارزش این چک ها به کل چک های مبادله ای به ترتیب به 9.6 و 9.5 درصد رسیده و به سطح قبل از دوران کرونا بازگشته است.به گزارش خراسان، تازه ترین گزارش بانک مرکزی از چک های برگشتی نشان می دهد که در تیرماه امسال و در کل کشور بیش از 9.1 میلیون فقره چک به ارزشی در حدود 205.4 هزار میلیارد تومان مبادله شده است. از این میزان، حدود 874 هزار فقره چک به ارزشی در حدود 19.5 هزار میلیارد تومان برگشت داده شده که نشان می دهد سهم تعداد این چک ها از کل چک های مبادله ای به 9.6 درصد و سهم ارزش این چک ها به 9.5 درصد رسیده است. بدین ترتیب مقایسه این آمار با آمار چک های برگشتی در ماه های گذشته، افتی محسوس در تیرماه امسال را نشان می دهد. با شیوع کرونا در اسفند سال گذشته، آمار چک های برگشتی رشد چشمگیری یافت. به طوری که سهم تعداد این چک ها از کل چک های مبادله ای در فروردین ، به 18.3 و سهم ارزش این چک ها به 20 درصد رسید که حداقل از تیرماه سال گذشته بی سابقه بود. با این حال در تیرماه، این نسبت ها به قبل از دوران شیوع کرونا یعنی بهمن رسیده است.
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
دو هزار و ۵۰۰ دستگاه کامیون حامل کالاهای صادراتی و ترانزیت در گذرگاه رسمی مرزی دوغارون توقف کردند و منتظر هستند تا در صورت مساعدت طرف افغانستانی، از خاک ایران وارد آن کشور شوند. مدیر گمرک دوغارون در این خصوص به ایرنا گفت: معطلی کامیون های حامل کالاهای ترانزیت در مرز دوغارون ناشی از نبود زیرساخت لازم برای پذیرش خودروهای سنگین حامل انواع کالا در گمرک کشور افغانستان است و این تعداد کامیون متوقف شده در صف انتظار مربوط به پایانه مرزی دوغارون، منطقه ویژه اقتصادی دوغارون و بازارچه مرزی است. محمد کوه گرد افزود: تردد کامیون های حامل انواع بار صادراتی و ترانزیتی و خودروهای مسافربر در محور تایباد به سمت دوغارون به سختی انجام میشود و در برخی از ساعات تردد انجام نمیشود. وی ادامه داد: همچنین تعطیلات گذشته، افزایش تقاضای خرید انواع کالاهای ایرانی از سوی تجار افغانستانی، بسته بودن مرزهای ایران و ترکمنستان و کاهش فعالیت مرز میلک در استان سیستان و بلوچستان و همچنین گذرگاه مرزی ماهیرود خراسان جنوبی از دیگر علت های افزایش شمار کامیون های معطل مانده در پایانه مرزی دوغارون شهرستان تایباد است. وی گفت: امسال حجم کالاهای ترانزیتی از معبر رسمی دوغارون به سمت افغانستان ۵۰درصد افزایش یافته است.
برگزاری جلسه سامان دهی مرز دوغارون دراستانداری
در همین زمینه نشست سامان دهی مرز دوغارون صبح دیروز به ریاست استاندار وبا حضور جمعی از مسئولان ارشد استان و نماینده مردم تربت جام و تایباد در مجلس، در استانداری برگزار شد. در این جلسه ، تصمیمات مهمی درباره سامان دهی ورودی و خروجی مرز و نیز ساخت تاسیسات جدید مسافری و باری، اتخاذ شد که از روزهای آینده اجرای این سامان دهی گسترده شروع خواهد شد.
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
«دست فرزندش را محکم گرفته است که مبادا به درودیوار مدرسه بزند، مامان به مهدی و حسین و دوستات دست ندی ها، ماسکت رو برنداری ها، دستاتو به میز و نیمکت نکشی مامان...» پسر شش ساله فقط سر تکان میدهد ولی اصلاً نمیداند اینهمه تأکید مادرش برای چیست؟ زیرچشمی دوستانش را دنبال میکند تا بهمحض خداحافظی مادرش پیش آنها برود و یک دل سیر بازی کند، بهدوراز چشم مامان و سختگیریهای داخل خانه... و مادرش با نگاهی نگران و کمی بغض هنوز دو دل است که فرزندش را در مدرسه تنها بگذارد، یا به خانه بازگرداند و از طریق سامانههای فضای مجازی تعلیم و تربیت فرزندش را مدیریت کند، این ها موضوع نگرانی مشترک بسیاری از والدین است در شروع سال جدید تحصیلی؛ حال و هوای مدارس امسال با هیچ سال پیشازاین مشابه نیست، هیجان توأم با ترس آن هم نه به خاطر روز اول مدرسه، بلکه به خاطر ترس از مبتلا شدن به ویروس کرونا، با این حال طبق اعلام ستاد مبارزه با کرونا مقرر شد دانش آموزان به صورت حضوری سال تحصیلی جدید را شروع کنند. به برخی مدارس شهر مشهد میرویم تا هم حال و هوای روز اول مدارس را در وضعیت شیوع ویروس کرونا ببینیم و هم نحوه اجرای پروتکلهای بهداشتی را. اگرچه در بسیاری از مدارس تمهیدات لازم از جمله گذاشتن مواد ضدعفونی رعایت شده بود و تذکرات لازم درباره رعایت فاصله بهداشتی صورت می گرفت اما در عمل این پروتکل ها توسط برخی دانش آموزان رعایت نمی شد.
ساعت 8 صبح است و این جا دبستان پسرانه دولتی مشهد است، آن هیاهوی هرسال دانش آموزان، در فضای ترس و نگرانی والدین گمشده است. یکی از والدین میگوید «نمیدانم اشتباه کردم بچهام را به مدرسه آوردهام یا خیر؟ میخواهم بروم خانه اما اطمینان ندارم که بچهام ماسکش را برمیدارد یا نه؟ دستهایش را به کجا میزند...» و پدری که دلش نمیآید از جلوی در کلاس فرزندش تکان بخورد حال بهتری ندارد.
توضیح موارد بهداشتی در کلاس ها
البته برخی از والدین اگر استرس هم داشتند سعی میکردند جلوی فرزندان شان به روی خود نیاورند تا این نگرانی به بچههایشان منتقل نشود. نکته مثبت دیگری که در این مدرسه به چشم میخورد ارائه توصیههای بهداشتی توسط یک خانم بود که سر هر کلاس حاضر میشد و موارد بهداشتی را برای دانش آموزان توضیح میداد. به مدرسه دیگری میرویم( دبستان غیردولتی ...)، وارد مدرسه که میشویم با اجتماع والدین بچهها روبه رو میشویم، در حال مشورت هستند که آیا تصمیم درستی گرفتهاند که بچههایشان را به مدرسه آوردهاند یا خیر؟ بچهها سر کلاس نشستهاند، با مدیر مدرسه همراه میشویم و به کلاسها میرویم، وارد یکی از کلاسها میشویم بچهها همه ماسک بهصورت دارند و با فاصله یک متری از هم نشستهاند، انگار گلهای ندارند، به ماسکها عادت کردهاند و تنها از این خوشحال هستند که از فضای خانه جداشدهاند و الآن میتوانند با دوستان شان باشند. مدیر مدرسه میگوید: استقبال خیلی کمی شده است و بعضی از والدین صبح مراجعه میکنند و بعد از نیم ساعت دست بچههایشان را میگیرند و میروند، نگرانی قابلدرکی دارند اما این جا یک مدرسه غیردولتی است و امکانات خوبی دارد و همه مسائل بهداشتی کاملاً رعایت میشود.
روز آخر به ما اعلام کردند که مدرسه باید باز شود
فضای کلاسها کمی نمناک است و بوی رنگ می دهد، مدیر مدرسه که متوجه میشود توضیح میدهد: روز پنج شنبه ما با آموزش و پرورش ناحیه تماس گرفتیم که اعلام کردند از شنبه کلاسها را دایر کنید، هیچ فرصتی نبود، هماهنگ کردیم و در این دو روز تمام مدرسه را شست و شو کردند، ضدعفونی کردند، بعضی کلاسها را هم رنگ کردیم. این مدیر مدرسه ادامه میدهد: ما بههیچوجه انتظار نداشتیم اعلام کنند مدرسه را بهصورت حضوری دایر کنید، فضا و بستر مجازی را کاملاً برای دانش آموزان فراهم کرده بودیم ولی به یکباره روز آخر هفته اعلام کردند که شنبه باید مدرسه باز شود.
تهویههای خاموش و سرفههای دانش آموزان
مقصد بعدی ما یکی از دبیرستانهای شهر مشهد است،( دبیرستان پسرانه شهید...) وارد حیاط میشویم، چند دانشآموز در حیاط نشستهاند و با دوستان خود گپ میزنند، همه ماسک بهصورت دارند، وارد جمع دو نفره آنها میشویم و از اوضاع میپرسیم، «احمد» یکی از دانش آموزان که به بهانه سرویس بهداشتی از کلاس خارجشده است میگوید: روز پنج شنبه در گروه مدرسه اعلام کردند که بچههای کلاس به دو گروه تقسیمشدهاند ، گروه اول شنبه به مدرسه بیایند و گروه دوم روز یک شنبه، ما هم راه دیگری نداشتیم و به مدرسه آمدیم. این دانشآموز سال دهم میافزاید: این که دوستانم را میبینم خوب است اما از صبح بعضی دانش آموزان عطسه یا سرفه میکردند به همین دلیل ما دنبال بهانه میگردیم که از کلاس خارج شویم، البته پنجره کلاسها کاملاً باز است اما تهویهها خاموش است.
هلیا، دانشآموز دبیرستانی یک مدرسه غیرانتفاعی دخترانه درحالیکه در صف ایستاده، ماسکش را پایین میکشد و مدیر مدرسه هنگامیکه به او هشدار میدهد، در جواب میگوید:« خب خانم نفسم بند میاد، نمی تونم ماسکم رو یکسره روی صورتم نگهدارم.» بهار، یکی از دانش آموزان این مدرسه درحالیکه بینیاش از ماسک بیرون زده، میگوید:« الآن مدرسهها بازشده ومن بیشتر نگران پدرم هستم. چون پدرم ناراحتی قلبی دارد و حضور من در جمع برای او خطر دارد.» باوجود تلاش کادر این مدرسه در فاصلهگذاری ، اما دانش آموزان با دور دیدن چشم مسئولان مدرسه دوباره دورهم حلقههای دوستانهشان را شکل میدهند و فاصلهها را رعایت نمی کنند.
بازی با همکلاسیها بدون ماسک
استفاده نکردن از ماسک بهخصوص در مدارس ابتدایی به چشم میخورد. در یک مدرسه ابتدایی پسرانه غیرانتفاعی ، در ابتدای سالن ورودی مدرسه، دانش آموزان از روی کنجکاوی باهم دور دستگاه ضدعفونیکننده جمع شدهاند، مسئولان مدرسه بدون توجه به تجمع آنها، گرم صحبت با یکدیگر هستند و بهمحض اطلاع از حضور عکاسان خبری بهطرف دانش آموزان میروند و بین آنها فاصله ایجاد میکنند تا در عکس اینطور نمایانده شود که در صف ضدعفونی کردن دست با حفظ فاصله اجتماعی ایستادهاند، فاصلهای که قبل از جای گرفتن در قاب دوربین عکاسی، از آن خبری نبود. در حیاط مدرسه هم تعدادی از پسربچههای قد و نیم قد، روی نیمکتهای محوطه بدون حفظ فاصله لازم نشستهاند. کمی آنطرف تر پسربچهای ماسکش را پایین صورتش کشیده و در جمع دوستانش بازی میکند. در ادامه به یک مدرسه ابتدایی دخترانه میروم. باوجود تلاشهای مسئولان این مدرسه غیرانتفاعی برای حفظ پروتکلها و حتی استفاده از تبسنج در ابتدای در ورودی، والدین بازهم مضطرب در محوطه ایستادهاند و دانش آموزان سر کلاس هستند. یکی از والدین میگوید:« امروز در این مدرسه فقط کلاس اولیها حضور دارند، من صبح به دخترم حتی چاشت ندادم که مبادا برای خوردن خوراکی، ماسکش را از روی صورتش بردارد!» آب میوه ای را که در دستش نگهداشته، نشانم میدهد و در ادامه حرفهایش میگوید:« فقط همین آب میوه رو واسش آوردم که از کلاس اومد بیرون بهش بدم بخوره.» یکی از مادران دیگر میگوید:« دختر من همکلاس اولی است، باوجود آموزشهایی که به او دادم و توصیه کردم نکات بهداشتی را رعایت کند، اما باز چشمش که به بچههای دیگر افتاد، دیدم دستهای هم را گرفتهاند و بازی میکنند، بههرحال بچه هستند و نمیتوان کنترل شان کرد. از طرفی بدون برنامه یکدفعه اعلام کردند مدرسهها حضوری است، حتی در نظر نگرفتند که مدرسهها ممکن است تمیز نباشند.»
ساندویچ خوردن بدون شستن دست ها
یکی از مادران دیگر به جمع مان وارد میشود و میگوید:« من از حضوری بودن مدرسهها راضی نیستم چون بچه عقلش نمی رسه. الآن من در کلاس بودم و با معلم حرف میزدم، یک بچه داشت دستشو می مالید به چشماش. یک عده پشت سر هم رفتند دست شویی، یا بدون شستن دست ساندویچ میخورند. الآن رئیسجمهور خودش هم زنگ مدارس رو مجازی زد !» وارد حیاط یک دبیرستان پسرانه دولتی میشوم و متوجه می شوم دانش آموزان سر کلاس حضور دارند. چند لحظهای در حیاط میایستم. یکی از دانش آموزان به همراه دوستش وارد حیاط مدرسه میشود که ماسکش را پایین کشیده است ، مسئولان مدرسه اجازه ورود دیگران را به داخل سالن نمیدهند. تنها در ابتدای سالن یکی از والدین را میبینم که به مسئولان مدرسه میگوید:« من چون سرطان دارم و شیمیدرمانی میکنم، نمیخواهم فرزندم به مدرسه بیاید الآن فقط آمدهام که کتابهایش را بگیرم.»
دبستان پسرانه در خیابان... واقعشده است . تعداد زیادی از والدین به همراه فرزندان شان به مدرسه آمدهاند . دو دانشآموز پایه درحالیکه یکی از آنها ماسکش را پایین کشیده ، داخل حیاط دنبال هم میدوند و گاهی همدیگر را بغل میکنند و دوباره به دویدن ادامه میدهند ، یکی از والدین که ماسکی روی صورتش ندارد در جواب دغدغه پدر دانشآموزی دیگر که درباره شیوع کرونا و بازشدن مدارس اظهار نگرانی میکند میگوید:«حساسیت بیشازحد عامل اصلی استرس و انواع و اقسام مریضیهاست ،چه داخل کوچه و چه مدرسه ،اگر کودکی قرار باشد کرونا بگیرد میگیرد، تا چند ماه قبل میگفتند زدن ماسک برای همه افراد لازم نیست حالا چه اتفاقی افتاده که می گویند همه باید ماسک بزنند.» تعداد زیادی از خانوادهها هنگام برگزاری مراسم بدون در نظر گرفتن پروتکلها بهصورت فشرده در سایه کنار دیوار ایستادهاند و تذکرهای چندینباره مسئولان مدرسه برای فاصله گرفتن از یکدیگر به بعضی از این خانوادهها بیتأثیر است.
نقض پروتکلها توسط دانش آموزان و برخی مسئولان مدرسه
ساعت هفت و نیم صبح است که به دبیرستان پسرانه دوره متوسطه اول واقع در خیابان ... میرسیم . ابتدا دانش آموزان بافاصلههای یک تا دو متری بهصف شدهاند ، مدیر مدرسه مدام از رعایت پروتکلها در کلاسها صحبت میکند، هنوز یک دقیقه از آخرین توصیههای مدیر مدرسه نگذشته که پروتکلها فراموش میشود، همینکه چند نفر دستهایشان را با دستگاه ضدعفونی که جلوی در سالن نصبشده ضدعفونی میکنند دستگاه از کار میافتد. دانش آموزان با خنده و شوخی در صفهای به هم فشرده از کنار دستگاه میگذرند و وارد کلاسها میشوند، پنجره کلاسها برای تهویه هوا باز گذاشتهشده، یکی از دانش آموزان که ماسکش را پایین کشیده با تمسخر میگوید:« تو زمستون باید چه کارکنیم ؟باید یخ بزنیم از سرما چون پروتکلها گفته پنجرهها رو وا کن . » یکی از والدین قصد دارد دستهایش را با دستگاه ضدعفونیکننده جلوی در ورودی، ضدعفونی کند اما دستگاه همچنان خراب است ،یکی از معلمها که ماسک را بهصورت صحیح روی صورتش قرار نداده از دانش آموزان میخواهد وارد کلاس شوند. از مدرسه که خارج میشویم کنار شیر آب خوری خبری از آب و صابون نیست .
دبستان دخترانه دولتی دوره اول (....) از ورودی مدرسه تا داخل حیاط، سالن و اتاقهای مدرسه همگی پر از دانشآموزان و والدین است، صف نصفه و نیمهای بدون رعایت فاصله فیزیکی جلوی ورودی سالن مدرسه تشکیلشده است. جلوی در سالن چند قوطی ضدعفونی گذاشتهاند که هر کس از والدین خواست خودش بتواند از آنها استفاده کند اما کسی اجباری به این کار ندارد، تب سنجی و اجبار به استفاده از ماسک هم تعطیل است اما اکثر والدین و بچهها از ماسک استفاده میکنند، برای والدین چند محلول ضدعفونی کننده در نظر گرفته شده است. یکی از والدینی که کلاس فرزندش را مشخص کرده، برای تحویل لباس فرم به اتاق مجاور میرود، در یک اتاق سه در چهار کوچک شش دانشآموز با والدین شان به همراه خیاط و مسئول ثبتنام حضور دارند، لباسها روی صندلی چیده شده و هر اندازه ای مشخص است، دختربچه کلاس اولی لباس فرمی را که به او دادند ، با کمک مادرش میپوشد، اما کمی گشاد است، کنار آنها یک کودک دیگر هست که اندازه کوچکتر را برداشته، خیاط مانتو و مقنعهای را که هر دو پوشیدند ، باهم تعویض میکند و همان لباسی که یکبار هرکدام پوشیدند را دیگری هم میپوشد. با مدیر مدرسه صحبت میکنیم، میگوید: 300دانشآموز داریم که به دو گروه تقسیمشدهاند و امروز و فردا در دو نوبت 8تا 10 و 10 تا 12 برای گرفتن کتاب و لباس فرم و مشخص شدن کلاسها میآیند . قرار است برای تشکیل کلاسها و شیوه برگزاری حضوری آنها بعدازظهر با شورای مدرسه جلسه داشته باشیم تا تصمیمگیری انجام شود، هنوز هیچ برنامه مشخصی نداریم. دبیرستان پسرانه دولتی دوره اول (.....) وارد حیاط مدرسه میشوم، جلوی در ورودی سالن ازدحام دانش آموزان دیده می شود، هرچند نفر کنار هم ایستادهاند و صحبت میکنند، اما همگی بدون ماسک هستند، وارد دفتر مدیر مدرسه میشوم، پنج دانشآموز به همراه اولیا دور میزش جمع شدهاند اما هیچکدام به همراه مدیر مدرسه ماسک ندارند. دبیرستان پسرانه دوره دوم غیردولتی (....)زنگ تفریح است که به این مدرسه میرسیم، جلوی در چهار نفر ایستادهاند، وارد حیاط کوچک مدرسه که ظاهراً قبلاً منزل مسکونی بوده، میشویم. دانش آموزان کنار هم ایستاده اند و حدود دوسوم آنها ماسک ندارند، جلوی در ورودی ساختمان یک دستگاه ضدعفونی و یک ظرف برای ضدعفونی پاها گذاشتهشده است اما داخل مدرسه هیچکدام از معلمان ماسک ندارند. مدیر مدرسه میگوید: ما از صبح همه پروتکلها را رعایت کردیم و ابتدای روز همگی دانش آموزان تب سنجی شدهاند و حتی یک نفر که کمی درجه تب بالایی داشته را به خانه فرستادیم. الآن هم که زنگ تفریح است و دانش آموزان در حیاط و فضای باز هستند نزدیک بودن شان مشکلی ایجاد نمی کند.
این وضعیت تنها به مدارس مشهد محدود نبوده است، یکی از معلمان مدرسه ابتدایی دخترانه فرهنگ، که مدرسهای دولتی در خلیلآباد است، میگوید: مدرسهای که من بودم جزو دو مدرسه برتر خلیلآباد است. سرویس بهداشتی تمیز بود. نیم ساعت آخر الکل دستگاههای ضدعفونیکننده تمامشده بود و الکل نبود، چون خیلی استفاده میشد. از طرفی خود بچهها ماسک داشتند، اما چون کلاس گرم بود، ماسکهایشان را پایین میدادند و باوجود تذکرهای ما بازهم طبق عادت مداد و خودکار خود را به یکدیگر میدادند. یعنی خود بچهها بهواسطه اقتضای سن شان نمیتوانند رعایت کنند. مدادشان که روی زمین میافتاد، بدون ضدعفونی سریع مداد را برمیداشتند و استفاده میکردند.
توضیحات آموزش و پرورش
سخنگوی آموزشوپرورش استان در گفت وگو با خراسان رضوی میگوید: روز گذشته تیمهای بازرسی سلامت آموزش و پرورش مأمور شده بودند که بر رعایت پروتکلها نظارت کنند اما با توجه به تعداد مدارس احتمالاً امکان این که تمام مدارس بازرسی شوند وجود نداشته است. در باره تست تب سنجی تأکید ما بر انجام این تست بوده اما به نظرم تست تب سنجی حتی در پروتکلهای وزارت هم مورد تأکید نبوده است اما بحث استفاده از ماسک و مواد بهداشتی مورد تأکید بوده است. مجید فر درباره نبود مواد بهداشتی و ضدعفونیکننده در برخی مدارس نیز میگوید: بودجهای که به آموزش و پرورش استان برای خرید مواد شوینده و ضدعفونیکننده و تجهیزات موردنیاز تخصیص یافته، حدود 8 میلیارد تومان بوده است و تقریباً تلاش کردیم مواد بهداشتی خریداریشده به همه مدارس اختصاص یابد. اگر اعتبار جدیدی اختصاص یابد مجدد برای خرید و تخصیص مواد بهداشتی موردنیاز مدارس اقدام خواهیم کرد. البته قبول داریم ممکن است مدرسهای با توجه به نیازی که دارد مواد بهداشتی موردنیازش تأمین نشده باشد. وی میافزاید: قطعاً کمبودهایی داریم و برای تهیه مواد بهداشتی و ضدعفونیکننده نیازمند اعتبارات هستیم. بههرحال وجود حدود یکمیلیون و 350 هزار دانشآموز و 90 هزار همکار فرهنگی، در بیش از 10 هزار مدرسه استان نیازمند اعتبارات زیادی برای خرید مواد ضدعفونیکننده و بهداشتی است و تلاش میکنیم اعتبارات لازم را تهیه کنیم. مدیر روابط عمومی آموزش و پرورش استان تأکید میکند: اولویت اول سلامت دانش آموزان است و برگزاری کلاسها بهصورت حضوری وابسته بهسلامت دانش آموزان است. وی درباره بیبرنامگی به وجود آمده در برخی مدارس نیز میگوید: این بیبرنامگی طبیعی است، بههرحال ما تجربه اجرای آموزش به این شیوه را نداشتیم و شرایط کاملاً جدید است ، والدین کمی زمان بدهند تا در این هفته هماهنگیهای لازم انجام شود. مجیدی فر درباره رعایت نکردن اصول بهداشتی در برخی مدارس میگوید: در حوزه بهداشت و سلامت ما با کمبود نیرو مواجه هستیم و سعی میکنیم از معلمانی که اطلاعاتی در این حوزه دارند استفاده کنیم تا نظارتهای بهداشتی لازم در مدارس انجام شود و روزبهروز این ایرادها برطرف خواهد شد. مجیدی فر در پاسخ به این سؤال که آیا آموزش و پرورش استان برای برگزاری کلاسها بهصورت حضوری آمادگی داشته است یا خیر؟ میگوید: ما ملزم به انجام دستورالعملهای ابلاغی هستیم اما بههرحال شاید کاستیها و ضعفهایی در برنامهریزی وجود داشت. ما برنامهریزی لازم برای برگزاری کلاسها بهصورت مجازی را فراهم کرده بودیم. الآن هم تصمیم گرفتند که کلاسها به این شکل برگزار شود و ما ملزم به اجرای دستورات ستاد ملی کرونا هستیم. وی درباره اجرای طرح تهیه لباس فرم در برخی مدارس نیز میگوید: این موضوع درست نیست و حتماً تذکرات لازم داده خواهد شد. زیرا اعلام کردیم که امسال به دلیل شرایط به وجود آمده الزامی برای لباس فرم وجود ندارد مگر این که خانوادهها چنین درخواستی داشته باشند.
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
اکرم انتصاری - سال 1323 در چنین روزی، در روستای سیرچ کرمان، کودکی به دنیا آمد؛ کودکی که بعدها دنیای قصه و داستاننویسی کودک و نوجوان را تکان داد و عجیب نیست اگر او را پدر داستانهای نوجوان دوره معاصر بدانیم. امروز هوشنگ مرادیکرمانی 76ساله میشود. مرادیکرمانی سالگذشته از دنیای نویسندگی خداحافظی کرد؛ ولی او طی چند دهه گذشته با کتابهایش برای اغلب ما خاطرههای شیرینی ساخته است. کتابهای این نویسنده بزرگ، دستمایهای قوی و هویتدار برای اقتباس است و ما شخصیتهای شیرین و پرماجرایی مانند مجید در «قصههای مجید» و عفت را در «مهمان مامان»، مدیون شخصیتپردازیهای سنجیده و حرفهای مرادیکرمانی هستیم. به همین بهانه، چهارشخصیت خاطرهانگیز را که طی سالهای گذشته به واسطه این نویسنده بزرگ در ذهن ما حک شده است، مرور میکنیم.
بیبی «قصههای مجید»
پرویندخت یزدانیان
بیبیِ قصههای مجید شبیهترین تصویری است که میتوان از یک مادربزرگ ایرانی ارائه داد. زنی که بهتنهایی مسئولیت نگهداری از نوه ماجراجویش را به عهده دارد، بزنگاهها را خوب میشناسد، صرفا مهربان نیست؛ اما همواره نوهاش را دوست دارد و حمایت خود را از او دریغ نمیکند. البته بازی شیرینِ پرویندخت یزدانیان در نقش بیبی «قصههای مجید»، در خاطرهسازشدن این شخصیت بیتاثیر نبوده است. او مادر کیومرث پوراحمد، کارگردان همین سریال است که بعد از بازی در این مجموعه به شهرت رسید و بازیگری را ادامه داد. مرادیکرمانی برای شخصیت «بیبی»، به سراغ کلیشهها نرفته و جزئیات زیادی از شخصیت او را در طول داستان به نمایش میگذارد. اختلاف سنی بیبی و مجید در این قصه و چالشهایی که هر کدام از این شخصیتها به دلیل همین موضوع دارند، یکی از نکات پراهمیت قصه است که مرادی کرمانی توانسته به خوبی به آن بپردازد و از دل آن داستان خلق کند.
مجید «قصههای مجید»
مهدی باقربیگی
مجید با لهجه شیرین اصفهانی و بازی روان مهدی باقربیگی، یک شخصیت فراموشنشدنی برای نوجوانهای دهه شصت و هفتاد است. او بیشتر مولفههای واقعی یک نوجوان را دارد؛ ماجراجوست و بدش نمیآید از همه کارها سر در بیاورد. گاهی خودش را عقلکل فرض میکند، اهل آزمون و خطاست و از بیپروا بودن لذت میبرد. او ابدا بیاشتباه نیست، چالشهای زیادی را به همراه بیبی از سر میگذراند، انشای خوبی دارد و کتاب هم زیاد میخواند؛ شخصیتی که به گفته هوشنگ مرادیکرمانی، بر مبنای واقعیت زندگی خودش شکل گرفته است. مرادی کرمانی اولین جلد «قصههای مجید» را در جوانی و در 35 سالگی منتشر کرد و بعدتر، نسخه کاملی از آن ارائه داد. کتاب «قصههای مجید» جایزه کتاب برگزیده سال ۱۳۶۴ را دریافت کرد و تا سال ۱۳۷۳، دوازدهبار تجدید چاپ شد.
مامانِ «مهمان مامان»
گلاب آدینه
فکر میکنم بسیاری از شما عفت یا کاراکتر مامان در فیلم «مهمان مامان» را بشناسید. زنی که به همراه شوهر عشق سینما و دو فرزندش، در یکی از اتاقهای یک خانه با چند همسایه زندگی میکند. عفت خانم زندگی رو به راهی ندارد و خواهرزادهاش که تازهداماد است، خبر داده که میخواهد به همراه همسرش به دیدن او بیاید. او از آن دست افرادی است که با سیلی صورت خود را سرخ نگه داشته و لایههای جالبی از شخصیت او در طول داستان کمکم آشکار میشود. عفت و دیگر شخصیتهای «مهمان مامان» شخصیت عجیب و پیچیدهای ندارند، اما ریزهکاریها و طنازی مرادیکرمانی باعث شده است اغلب این شخصیتها، برای ما ملموس به نظر بیایند؛ نکتهای که باعث میشود داستانهای هوشنگ مرادیکرمانی را مصداق «از دل برآمده و بر دل نشسته» بدانیم. کتاب «مهمان مامان» برای اولینبار در سال 80 منتشر و دو سال بعد، توسط داریوش مهرجویی تبدیل به فیلمسینمایی شد.
جلال «مربای شیرین»
مانی نوری
درِ شیشه مربا به هیچوجه باز نمیشود و همین اتفاق، شروع «مربای شیرین» مرادیکرمانی را رقم میزند. این کتاب در سال 77 منتشر شد و سهسال بعد توسط مرضیه برومند، با بازی مانی نوری در نقش جلال، لیلا حاتمی و محمدرضا شریفینیا، به یک فیلم سینمایی شیرین تبدیل شد. جلال در این قصه میخواهد در یک شیشه مربا را باز کند؛ اما حتی با کمکگرفتن از دیگران موفق نمیشود. او تلاش میکند تا از کارخانه تولیدکننده مربا شکایت کند و اعتراضش را به این اتفاق نشان دهد و در این راه مشکلاتی هم دارد. مرادیکرمانی در شخصیتپردازی شخصیت اصلی این داستان که باز هم یک نوجوان است، تنها به ارائه ویژگیهای او نمیپردازد. نویسنده در این اثر هم سعی میکند قصهگویی هدایتکننده باشد، هم قصه بگوید، هم پلیدی را سرزنش کند و هم اخلاق خوب را مورد تشویق قرار دهد؛ البته بدون هیچ نصیحت مستقیم و گندهگویی در کلام.
چند نکته خواندنی
درباره هوشنگ مرادی کرمانی
خالق 21 کتاب خواندنی
دوبار نامزدی در جایزه هانس کریستین اندرسن (مهمترین
جایزه جهانی ادبیات کودک)
ترجمه «قصههای مجید» در آمریکا و بسیاری از کتابهایش
در سراسر جهان
برنده جایزه کتاب کودکان و نوجوانان اتریش در سال 1994
برنده سیمرغ بلورین بهترین فیلمنامه، به خاطر «تیک تاک»
در بهمن سال 72
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
گورستانها به خصوص در بین نسل امروز، جزو مکانهای تقریبا فراموش شده هستند اما گاهی این بخشهای از یاد رفته، ویژگیهای تاریخی دارند که کمتر به آنها اشاره شده است. بعضی از این مکانها مانند سایر آثار تاریخی در هر شهر و کشوری نشان و نماد فرهنگ آن قوم است و داستانهای شنیدنی و گاه ترسناکی نیز در دل آنها نهفته است. مکانهایی که خیلی وقتها حتی گردشگران برای دیدنش سر کیسه را شل میکنند و پول به جیب گردشگری آن کشور میریزند البته در برخی کشورها، کمتر کسی حتی از وجود آنها مطلع است! در این شماره از زندگیسلام قصد داریم سفری داشته باشیم به قبرستانهای عجیب و تاریخی ایران و جهان.
گورستان زیرزمینی
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
اکبری-دستور ویژه ظریف به سفارتخانههای ایران در خصوص زرشک صادر شد و سفارتخانهها دراین خصوص ماموریت ویژهای را گرفتند.وزیر امورخارجه دستور داد ویترین زرشک در همه سفارتخانهها فعال شود و دراین خصوص ورود ویژه داشته باشند. افزون براین خبر، مدیر بازرگانی و توسعه تجارت سازمان صمت اعلام کرد: وزارت امور خارجه برای معرفی، بازاریابی و فروش زرشک و دیگر محصولات استراتژیک استان پا به رکاب شده و به همه سفیران ایران در دیگر کشورها ماموریت ویژه داده است. «بهشتی» ادامه داد: بنا به مضمون این نامه، همه سفیران اقتصادی در سفارتخانهها برای معرفی زرشک باید اقدام کنند.به گفته او قرار است تمام قابلیتهای استان در کنار دیگر قابلیتهای ایران معرفی شود که زرشک یکی از ظرفیتهای قابل معرفی است. بحران زرشک سوژه رسانههای استان در روزهای گذشته بود و «خراسان جنوبی» قبلا خبر «صدای پای وزارت امور خارجه و صمت» را به عنوان تیتر یک خود درج کرد و از آن خبرداد.
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
هادی محمدی- «وزیر جوان» مهم ترین لقبی است که در سه سال گذشته برای آذری جهرمی فراوان شنیده ایم. وزیری که اکنون با 39 سال اولین وزیر دهه شصتی دولت های جمهوری اسلامی به شمار می آید، چندان هم از تیغ انتقادها دور نبوده است.موضوعات مختلفی همچون شبکه ملی اطلاعات، خدمات اینترنت از گرانی ها تا کیفیت اش، چالش اپراتورها و برخی دیگر از موضوعات مرتبط با وزارتخانه او دوران پرفراز و نشیبی را در این مدت برایش رقم زده است. البته از همان ابتدای انتخاب او حساسیت هایی درباره وزارتخانه بزرگی مثل ارتباطات و فناوری، برخی را به تردید واداشت اما جدا از این موضوع که ممکن است ما هم انتقادهایی حتی جدی به عملکرد آذری جهرمی داشته باشیم ولی اصل نگاه و اعتماد به جوانان را به ویژه در این فصل حساس جمهوری اسلامی نمی توانیم نفی و نکوهش کنیم. با این حال ما در یک عصر معتدل تابستانی در ساختمان تاریخی بی سیم تهران در محله خوش آب وهوای سید خندان، مهمان دفتر کار دکتر محمدجواد آذری جهرمی وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات شدیم و سوالاتمان را با او در میان گذاشتیم. از او درباره بسته های رایگان آموزشی و اینترنت پاک کودکان پرسیدیم که این روزها برای خانواده ها حکم کیمیا را دارد که البته او برای اینترنت پاک مدعی است برخی نگذاشتند به نتیجه برسد. آذری جهرمی درباره شبکه ملی اطلاعات که انتقادات بسیاری متوجه اوست، پاسخ هایی را مطرح می کند ضمن این که از برداشت های اشتباه از شبکه ملی اطلاعات گلایه دارد. او البته به برخی موضوعات همچون گرانی اخیر بسته های اینترنت توسط اپراتورها و این که قرار بود مبالغ اضافه به مردم بازگردد، پاسخ قانع کننده ای نمی دهد و در حالی از ارائه بسته دلجویی از سوی یکی از اپراتورها به مشترکان سخن می گوید که این بسته در حد انتظار نبود.
ماجرای دانش آموزان و خانواده ها در شاد
سال تحصیلی مدارس آغاز شد و یکی از مسائلی که در این شرایط اهمیت دارد موضوع آموزش های مجازی و این که قرار است سامانه شاد مورد استفاده عمومی قرار بگیرد. در این خصوص وزارت ارتباطات چه برنامه ای به ویژه در دو حوزه فنی و رفع اشکالات و موضوع هزینه های اینترنت خانواده ها و معلمان دارد؟
شاد را از فروردین تا خرداد ماه رایگان کردیم و در واقع یک ماه در ایام نوروز به همه مردم بسته های رایگان دادیم و علاوه بر دانش آموزان، به 600هزار معلم هم در سراسر کشور بسته های رایگان روی گوشی تلفن همراهشان دادیم چون مصرف معلمان از دانش آموزان بیشتر است. در مجموع سال گذشته تحصیلی حدود 600میلیارد تومان خدمات رایگان در بحث آموزش مجازی عرضه کردیم. امسال با کسب تجربه از اتفاقات قبلی سعی در بهینه سازی خدمات داریم. اول از مردم نظر سنجی کردیم که آمار نشان داد 73درصد مردم از شاد استفاده نمی کنند و ابزارهای دیگری در آموزش مجازی دارند. البته این موضوع دلایل مختلفی دارد، یا به استفاده از این سامانه عادت ندارند یا از کیفیت آن گلایه دارند اما در مجموع فرآیند آموزش به طور کامل در بستر شاد انجام نمی شد، ضمن اینکه آفاتی هم داشت و گزارشاتی داشتیم که پدر یا مادر برای آموزش فرزندشان تبلت گرفته اند اما فرزند به بخشهایی دسترسی داشت که صلاح نبوده است. براین اساس در حال طراحی بسته های جدیدی هستیم که به هر دانش آموز به صورت ماهانه داده می شود و در واقع دانش آموز می تواند از سایتهایی که وزارت آموزش و پرورش مشخص کرده و ویژه آموزش است استفاده کند که فقط شاد هم نیست اما مجموعه ای مناسب برای آموزش بچه هاست. جزییات این بسته ها انشاا... این هفته اعلام خواهد شد. برای معلمان هم بسته دیگری داریم که بتوانیم عدالت آموزشی را تامین کنیم. تقریبا عددی که پیش بینی می شود حدود 945 میلیارد تومان برای دانش آموزان است که باید منابعش را تامین کنیم اما خود دانش آموزان با این بسته برای آموزش مجازی پولی پرداخت نمی کنند.
اینترنت پاک به کجا رسید؟
یکی از موضوعات مهم که جناب عالی هم اشاره کردید، موضوع ورود ناگزیر بچه ها به فضای مجازی در سنین پایین است. موضوع اینترنت پاک هم همواره در سال های اخیر مطرح بوده اما حالا اهمیت بیشتری پیدا کرده است. برای این حوزه چه اقدام خاصی انجام داده اید؟
فرزندانمان را نمی توانیم از فضای مجازی دور کنیم چون در آینده بی سواد می شوند و نمی توان آن ها را در فضای مجازی رها کرد چون آفات و آسیب دارد. اینها یک اکوسیستم محدود به خودشان می خواهند که ما اکوسیستم کودکان در فضای مجازی نامگذاری کرده ایم. ما یک طراحی چند لایه داشتیم، یک لایه تولید محتوای اختصاصی برای کودکان بود که جشنواره کودکآنلاین را برگزار کردیم و تولیداتی صورت گرفت. دوم در لایه زیرساختهای آی تی بود که با شرکتهای فعال در این عرصه مثل کافه بازار و آپارات و نماوا بحث کردیم تا نسخه های مخصوص کودکان را طراحی کنند تا اگر کودک به فضای مجازی می رود اپلیکیشن هایی باشد که نسخه های مربوط به کودک داشته باشد. خیلی از شرکتها این فرآیند را فراهم کردند. مسئله مهم دیگر این بود که می گفتند بچه در فضای مجازی رهاست. خدمت یکی از مراجع رسیدم می فرمودند بچه با تبلت به تخت خوابش می رود و دنیایی از وحشت روبه روی اوست. این دغدغه وجود داشت. راهکار این است که پدرومادر همراه با بچه در فضای مجازی باشند. یعنی می شود با ساعات حضور و نوع اپلیکیشن ها و محتوایی که می بیند بر فعالیت بچه در فضای مجازی نظارت کرد. اینها سامانه های نظارتی می خواست که الان ما چند محصول داخلی در این عرصه داریم. حتی تبلت های ویژه کودکان و نوجوانان طراحی شده و وجود دارد و بچه های خود من هم استفاده می کنند. روی این تبلت ها پلت فرم های ویژه وجود دارد که هم محتوای لازم را به بچه می دهد و هم دسترسی ها را محدود می کند. دو اکوسیستم تجاری در این عرصه ساخته شد به نامهای درسا و انارستان و ایرانسل هم یک اکوسیستم مخصوص کودکان ایجاد کرد اما در این میان عده ای به ما معترض شدند که عرصه کودکان کار شما نیست و به وزارت ارتباطات ربطی ندارد. حقیقت آن است که در این حوزه مجموعه هایی باید کار می کردند که کم کاری داشتند و وقتی ما کاری کردیم معترض شدند . کسانی که باید همراهی میکردند تا اکوسیستم کودک در فضای مجازی شکل بگیرد همکاری نداشتند. حتی برادری از صداوسیما مصاحبه کرد و گفت کار وزارت ارتباطات دخالت در حوزه محتواست. یکی گزارش نوشته بود که وزارت ارتباطات به دنبال تغییر ذائقه فرهنگی است. به جای همراهی و همکاری فقط انتقاد کردند تا رسیدیم به ایام کرونا و بچه ها مجبورند به این فضا وارد شوند، حالا می گویند چرا راه حل ندارید؟ خدا خیرتان بدهد ما راه حل را به جای 99 در سال 96 ارائه دادیم اما به جای تقویت این راه حل شروع به تخریب کردید! امروز می گویید راه حل کجاست؟ شما در زمانی که مسئولیت فرهنگی داشتید به جای مقاومت و نوشتن گزارش های نادرست باید می آمدید و کمک می کردید تا اشکالات برطرف شود. حالا که پدر و مادرها مجبور شدند به بچه ها گوشی بدهند صدایتان درآمده است! باید یک بار بازخوانی شود که چه کسانی کوتاهی کردند که ما به اینجا رسیدیم . از این فرصت سوزی ها در کشور کم نیست. من بارها گفته ام به بچه های خودم اجازه استفاده از شبکه های اجتماعی را نمی دهم و خطر دارد. باید مراقب بود و البته ابزارهایش موجود است. همین الان تبلت کودکان وجود دارد، حتی نرم افزاری هست که پدر و مادر می توانند مدیریت کنند و بفهمند بچه چه استفاده ای می کند، این نیاز به آموزش دارد و صداوسیما باید قوی وارد شود. البته این طور که مشخص است هر کاری که وزارت ارتباطات انجام می دهد در نظر آنها بد است و نباید تبلیغش کنیم. خوب شما که مدعی هستید یک نمونه خوبی بیاورید که مال خودتان باشد و ما هم حمایت می کنیم! در این چارچوب بود که با هماهنگی مرکز ملی فضای مجازی قرار شد بسته های ویژه ای تامین کنیم تا به بچه ها بدهیم تا با همان گوشی یا تبلتی که دارند بسته در اختیارشان قرار گیرد و اگر از پدر و مادر گوشی می گیرند با یک کد دستوری در ساعات مورد نیاز، فقط به سایتهای مجاز دسترسی داشته باشند.
همه ماجراهای شبکه ملی اطلاعات
به موضوع پرچالش شبکه ملی اطلاعات بپردازیم. انتقادهای زیادی به وزارت ارتباطات هست و برخی کم کاری ها در این بخش را متوجه شخص شما می دانند و حتی گفته شده اختلافاتی وجود دارد که باعث کندی کار شده است. دیدگاه شما در برابر این نظرات چیست؟
اول باید موضوعی را توضیح بدهم. ما یک طراحی از شبکه ملی اطلاعات استخراج کردیم که اجزا و پیوستهای مختلفی دارد. در زمان دولت یازدهم و وزارت آقای واعظی یک بار طرح شبکه ملی اطلاعات به شورای عالی فضای مجازی می رود اما تصویب نمی شود. بعد از آن سند تبیین الزامات در شورا تصویب می شود که الزامات این شبکه چیست؟ مجدد در سال 96 روزی که می خواستیم وزارت را تحویل بگیریم همه معاونین آقای واعظی آمدند و گفتیم یک گزارش بدهند که وضعیت هر کدام از این چارچوبها چگونه است. این سند را امضا کردند و من نامه ای روی آن گذاشتم و برای همه مسئولین توضیح دادم که من شبکه ملی اطلاعات را اینگونه تحویل گرفتم . بندبند سند تبیین الزامات با رنگهای سبز و زرد و قرمز بود. سبز برای بندهای اجرا شده، زرد در حال اجرا و قرمز برای اقداماتی که انجام نشده است . آن زمان که ما کار را تحویل گرفتیم 43 درصد سبز بود و ما برنامه دادیم که ظرف 18ماه قرمز و زردها را سبز کنیم . ما بعد از 18 ماه گزارش دادیم که 80درصد بندها سبز شده است . در مرکز ملی فضای مجازی برای این گزارش یک کمیته گذاشتند و اولین نکته این بود که گفتند شما سند طراحی نداده اید که گفتیم ما سه بار سند طراحی داده ایم ، گفتند سندی که شما دادید مال قبل از سند تبیین الزامات است و الان باید تغییرش بدهید. برخی گفتند هیچ کاری نشده و هیچ مستندی نبوده که همه مستندات و اسناد طراحی شبکه را به اندازه بار یک وانت برایشان فرستادیم تا بررسی کنند. در هرصورت نه تنها قانون می گوید بلکه بنده و همکارانم این را قبول داریم که ارزیاب پیشرفت و ناظر شبکه ملی اطلاعات، مرکز ملی فضای مجازی است . مرکز ملی در نهایت نظر داد که ما گزارش شما را نمی توانیم ارزیابی کنیم چون باید مبتنی بر اقدامات بررسی شود. این مسئله مقداری بالا گرفت و در نهایت رهبر انقلاب آذرماه سال قبل مکتوبی مرقوم فرمودند تا وزارت ارتباطات ظرف دو هفته سند طراحی و معماری کلان را بدهد . حکم ایشان برای ما فصل الخطاب بود و ما سند معماری جدید را دادیم . این سند به مرکز ملی فضای مجازی فرستاده شد تا چکش کاری شود . اختلاف نظرهایی بود مثل اینکه ما میگفتیم خدمات محتوا باید جزو شبکه ملی باشد و مرکز معتقد بود باید مقدم بر شبکه ملی باشد . در هر حال در جلسه شورای عالی فضای مجازی در حدود یک ماه و نیم پیش به تصویب رسید . حالا که معماری تصویب شده ، متر ارزیابی دقیق تر شده است . اینجا ما 23 جزء زیرساختی و 29 جزء خدماتی داریم و این اجزا وقتی وجود داشته باشند یعنی شبکه ملی اطلاعات مستقر شده یک ماتریس مسئولیت دارد که نشان می دهد هر جزء کار کیست . از این 23 جزء الان 20جزء مستقر است که ابتدای دولت یازدهم تعداد بسیار کمی بودند ، 29جزء خدماتی هم دارد که الان 23 جزء آن مستقر است.بعد از آن سند برنامه عملیاتی تا خرداد 1400 رایعنی تا پایان استقرار این دولت دادیم اما افق آن برنامه تا 1404 است . ارزیابی ما این است که از برنامه یک ساله ای که داده ایم 35 درصد پیشرفت داشته است. کار با جدیت پیش می رود و همین هفته مرکز مادر داده شبکه ملی اطلاعات و مرکز امنیت یکپارچه شبکه ملی اطلاعات از سه جزء باقی مانده افتتاح می شوند و یکی دیگر هم دهه فجر افتتاح می شود که عملا 23 جزء زیرساختی تکمیل خواهد شد. الان همه وقت وزارتخانه بر این موضوع تمرکز دارد . عده ای فکر می کنند شبکه ملی اطلاعات یعنی فلان شبکه پیام رسان یا مثلاً اینستاگرام نباشد. چنین تحلیلهایی درست نیست . بعضی شبکه ملی اطلاعات را با فیلتر اشتباه می گیرند و فکر میکنند این شبکه جای اینترنت جهانی را می گیرد در حالی که غلط است . تعامل رسانه ای در این شبکه یک اصل است. بازار منطقه ای یک اصل است . در اینترنت تفکر و تجربه 8میلیارد انسان است و باید از آن استفاده کرد . شبکه ملی اطلاعات یعنی در همه اجزا از همه فرصتهای فضای مجازی استفاده کنیم و در برابر تحریمها که اقتصاد دیجیتال ما را نابود می کند استقلال داشته باشیم . موضوع مهمتر بحث حکمرانی در فضای مجازی است که از همه مهمتر است و برخی حکمرانی در فضای مجازی را با شبکه ملی اطلاعات اشتباه گرفته اند . استراتژی حکمرانی جمهوری اسلامی و انقلاب اسلامی در فضای مجازی هنوز تعریف نشده است . برخی می گویند آمریکا در فلان حوزه فلان کار را کرده و اگر جهرمی شبکه ملی اطلاعات را راه اندازی می کرد این اتفاق نمی افتاد. جواب این است که خیر در آن صورت هم این اتفاقات می افتاد . برخی دیگر می گویند فلان مطالب نامناسب در اینستاگرام منتشر شده، خوب اگر شما این را ببندید می روند روی پیام رسان داخلی این کار را می کنند که قابل نظارت نیست . تا کجا میشود مدیریت و نظارت کرد و تعارض بین مردم و حاکمیت را بیشتر کرد ؟ اگر شما اصول حکمرانی خود را مشخص کنید همه چیز مشخص خواهد بود و اگر فردی کار غلطی کرد با آن فرد برخورد می شود نه فضای مجازی . یعنی بار ناکارآمدی ها و کارهای نکرده بخشهای دیگر را در قالب یک کلمه ای می آورند به نام شبکه ملی اطلاعات و بعد میگویند جهرمی کار بدی می کند . البته به نظرم اینها می فهمند و سیاسی کاری می کنند که مسئله را از جایی که هست جای دیگری بیندازند و حمله کنند به یک فرد . کسانی که امروز از شبکه ملی اطلاعات مطالبه گر هستند خودشان بزرگترین کاهل در حوزه مسئولیتی خودشان هستند . این را بارها گفته ام و باز هم می گویم یعنی اگر آنها وظایف خودشان را درست انجام می دادند این اتفاقات نمی افتاد . خود آنها که مسئول هستند کار نمی کنند . کسی که باید سراغ کار محتوایی برود نرفته، کسی که باید چارچوب حقوقی را درست کند درست نمی کند و کسی که باید برخورد کند نمی کند، ته داستان می گویند شما توسعه دادید و ما عقب ماندیم خب شما هم بروید توسعه بدهید . گفته بودند جهرمی با اینترنت ملی مخالف است . بله من با اینترنت ملی مخالفم چون شبکه ملی اطلاعات معادل اینترنت ملی نیست و یک واژه مجعول است . اینترنت یک خدمت بر روی شبکه ملی اطلاعات است و در تعارض با هم نیستند و شاید بشود گفت مکمل هم هستند . این اصل ماجراست . من با اینترنت ملی مخالفم و آن را مجعول می دانم . کسانی که دنبال تخریب افکارعمومی در برابر شبکه ملی اطلاعات هستند کلمه اینترنت ملی را به کار می برند یعنی می گویند شبکه ملی اطلاعات به معنی فیلتر کردن همه چیز است . ممکن است کسی این اصطلاح را دوست داشته باشد اما واقعیت این نیست.این را بارها گفته ام و باز هم می گویم یعنی اگر آن ها وظایف خودشان را درست انجام می دادند این اتفاقات نمی افتاد. خود آن ها که مسئول هستند کار نمی کنند. کسی که باید سراغ کار محتوایی برود نرفته، کسی که باید چارچوب حقوقی را درست کند درست نمی کند و کسی که باید برخورد کند نمی کند، ته داستان می گویند شما توسعه دادید و ما عقب ماندیم خب شما هم بروید توسعه بدهید. گفته بودند جهرمی با اینترنت ملی مخالف است. بله من با اینترنت ملی مخالفم چون شبکه ملی اطلاعات این نیست و یک واژه مجعول است. اینترنت یک خدمت روی شبکه ملی اطلاعات است و در تعارض با هم نیستند و شاید بشود گفت مکمل هم هستند و این اصل ماجراست. من با اینترنت ملی مخالفم و آن را مجعول می دانم. کسانی که دنبال تخریب افکارعمومی در برابر شبکه ملی اطلاعات هستند، اصطلاح اینترنت ملی را به کار می برند یعنی می گویند شبکه ملی اطلاعات به معنی فیلتر کردن همه چیز است. ممکن است کسی این اصطلاح را دوست داشته باشد اما واقعیت این نیست.
MTN از ایران می رود؟
موضوع خروج MTN از ایران به کجا رسید و الان برنامه آینده این شرکت چیست؟
به ما اطلاع رسمی ندادند. در حد یک بیانیه ای بوده که منتشر شده و بعد هم آن را اصلاح کردند. به طور قطع رفتن MTN از ایران هیچ خللی در عملیات شرکت ایرانسل به وجود نمی آورد و اگر روزی MTN تصمیم به خروج از ایران بگیرد، به ایرانسل ارتباطی ندارد و خللی در خدماتش ایجاد نمی کند. MTN یک سرمایه گذار است و ممکن است یک روز بخواهد از بازار ایران بیرون برود، سهامش را می فروشد و جایگزینش بازار را ادامه می دهد البته در دیداری که با امور بین الملل ما داشتند گفته اند که خروج از ایران فعلا در برنامه کوتاه مدت و میان مدت ما نیست.
سرنوشت پول های مردم چه شد؟
در دو ماه اخیر و پس از گرانی غیرقانونی بسته های اینترنت، از سوی دولت اعلام شد مبالغ باید به مردم بازگردد اما ظاهرا خبری از بازگشت مبالغ نیست و...
بسته ها که به نرخ سابق بازگشت. شرکت ایرانسل هم یک بسته دلجویی به مشتریانش داد و مقررات ما را اجرا کرد. یک میلیون و 200 هزار نفر این بسته های رایگان را دریافت کردند. همراه اول هنوز اجرایی نکرده و روز سه شنبه هفته قبل مکاتبه با سازمان تنظیم مقررات داشته و گفته ظرف این هفته اجرایی خواهد کرد.
گوشی و تبلت ایرانی در بازار
موضوع تولید انبوه گوشی تلفن همراه ایرانی شاهین2 به کجا رسید؟
ما برای همه خبرنگاران دولت برای تست فرستادیم و هم اکنون هم تبلت و هم گوشی این محصول در حال تولید و اخذ سهم از بازار است. البته در حال برنامه ریزی هستیم تا به تولید 400 هزار گوشی برای سال اول برسیم، تسهیلاتی پیش بینی کردیم و چند شرکت دیگر هم با پروژه همکاری می کنند. وضعیت خوبی دارند و اگر به دنبال گوشی ایرانی باشید در بازار موجود است. تولید گوشی ایرانی یک پروژه ویژه و جزو پروژه های ده گانه ماست.
با ورود اپراتورها به حوزه کسب و کار مخالفیم
موضوع دیگر مسئله ورود اپراتورهای تلفن همراه به حوزه کسب و کار است. برخی معتقدند ورود دو اپراتور همراه اول و ایرانسل به این حوزه، رقابت سالم و عادلانه را تضعیف می کند. شبیه اقدامی که همراه اول با خرید سهام روبیکا انجام داد. برنامه شما برای کنترل این فضا چیست؟
طبیعتا به این ها شورای رقابت باید ورود کند و ما اجازه قانونی نداریم اما این قدری که متوجه می شویم این است که اپراتور باید زیرساخت ایجاد کند، اگر وارد حوزه رقابتی مثل خدمات ویدئویی و پرداخت شود با قدرتی که دارد ایجاد انحصار می کند و مضر است. در قالب رگولاتوری یا قانون گذاری باید محدود و سقف سرمایه گذاری برایش گذاشته شود. این حرف درستی است و شورای رقابت باید ورود کند. ما اجازه ورود به این موضوع را نداریم اما این اقدام را ضد رقابت می دانیم. البته برخی عاشق انحصار هستند و می گویند هیچ کس نباشد و فقط ما باشیم.
آقای وزیر از وقتی که به مخاطبان روزنامه خراسان اختصاص دادید، بسیار سپاس گزاریم.
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.