یك روانشناس‮: ‬اغلب رفتارها،‮ ‬محصول یادگیری مشاهده ای انسان است یك استاد دانشگاه‮: ‬تنبیه الزاما باعث كاهش رفتار‮ ‬غلط نمی شود پدر و مادر كودكی كه از رفتار پرخاشگرانه فرزند خود به شدت ناراضی هستند؛ ظاهرا هیچ راهی برای حل مشكل خود نمی یابند‮. ‬آنها می گویند‮: ‬رفتار‮ »‬محمد‮« ‬بسیار عجیب وغریب شده است‮. ‬او در خانه همیشه با ضرب و شتم برادر كوچكتر خود یا دوستان هم سن و سال،‮ ‬بلوا درست می كند‮. ‬درمدرسه كه تمام معلمین از رفتار او با همسالان خود گله می كنند‮.‬ پدر محمد می گوید‮: ‬روزی محمد با سنگ شیشه منزل همسایه را می شكند و روز دیگر با لگد به ماشین عمویش می كوبد‮! ‬او می افزاید‮: ‬از رفتار فرزندم ناراحت و شرمسار هستم و همیشه باید به‮ ‬خاطر رفتار او از دیگران‮ »‬عذرخواهی‮« ‬كنم‮.‬ بسیاری معتقدند مشكل پرخاشگری كودك به مرور و با گذشت زمان حل می شود و نباید به فكر راه چاره برای آن بود،‮ ‬در مقابل برخی می گویند بالاخره باید راهی برای این مسئله پیدا كرد‮. ‬روانشناسان و كارشناسان تعلیم و تربیت در این میان نظر دیگری دارند؛ آنها معتقدند همانطور كه تمام رفتار انسان دارای علت خاصی می باشد،‮ ‬چنین رفتاری هم معلول عوامل متعددی است‮.‬ رفتار پرخاشگرانه حالتهای پرخاشگری در كودكان علل مختلفی دارد‮. ‬در كودكان پیش دبستانی كه پرخاشگری از نوع‮ »‬پرخاشگری ابزاری یا وسیله ای‮« ‬شیوع زیادی دارد‮. ‬اصغری پوركارشناس ارشد مشاوره در گفتگو با گزارشگر ما خاطرنشان می سازد‮. ‬پرخاشگری ابزاری یا وسیله ای،‮ ‬نوعی از پرخاشگری است كه در آن كودك برای كسب شی و یا امتیاز یا چیزی كه مورد علاقه وی می باشد با پرخاشگری و زور تلاش می كند به هدف خود دست یابد‮.‬ در این نوع از پرخاشگری چنانچه بزرگترها تسلیم خواسته های كودك شوند،‮ ‬كودك نسبت به قدرت آنها دچار تردید شده،‮ ‬در آینده نیز سعی می كند،‮ ‬بدین وسیله به هدف خود برسد‮. ‬نوع دیگری از پرخاشگری خصمانه و عمدی بوده و به صورت آسیب جسمانی یا لفظی‮ (‬فریاد زدن و ناسزاگویی‮) ‬آشكار می شود‮. ‬شخص بدین وسیله ضمن آسیب زدن به دیگران خود را از شر هیجانات درونی رها می سازد‮. ‬این نوع پرخاشگری در پسران بیش از دختران دیده شده است‮.‬ این كارشناس ارشد مشاوره می گوید:حذف‮ ‬غریزه پرخاشگری به صورت كامل،‮ ‬هیچ وقت ممكن ومطلوب نیست‮. ‬امروزه روانشناسان بر این عقیده اند كه باید پرخاشگری را به سوی اعمال مطلوب تر سوق داد و درهمین راستا بهتر است الگوها و مدلهای پرخاشگری را در حضور كودك به حداقل برسانیم و به كودكان بیاموزیم كه چگونه در موقعیتهایی كه عصبانی می شوند خود را كنترل نمایند‮. ‬تغییر محیط كودك پرخاشگر نیز گاهی مفید واقع می شود‮. ‬البته باید توجه داشت كه در صورتیكه پرخاشگری به عوامل روانی-اجتماعی مربوط شود لازم است با مشورت متخصصان مشاوره و روان درمانی كودك را به مركز مشاوره جهت درمان معرفی شود‮.‬ دلایل پرخاشگری در تحلیل و تبیین پرخاشگری‮ ‬دلایل و دیدگاههای متفاوتی وجود دارد‮. ‬درستكار عضو هیئت علمی دانشگاه این دیدگاهها را به دو قسمت كلی تقسیم بندی می كند‮. ‬این روانشناس در گفتگو با گزارشگر ما می گوید‮: ‬برخی مثل فروید پرخاشگری را امری فطری وذاتی می دانند و آن را امری اجتناب ناپذیر تلقی می كنند و عده دیگر پرخاشگری را حاصل یادگیری و اكتساب شخص می دانند و آن را قابل كنترل می دانند‮.‬ براساس دیدگاه دوم كه در سالهای اخیر طرفداران زیادی رابه سوی خود جلب كرده،‮ ‬پرخاشگری رفتاری است كه متاثر از محیط می باشد‮. ‬درستكار می‮ ‬افزاید‮: ‬مطابق دیدگاه‮ »‬باندورا‮« ‬اغلب رفتارها‮ (‬چه خوب وچه بد‮) ‬محصول یادگیری با مشاهده ای انسان است‮. ‬در این دیدگاه برای قشر خاصی از جامعه یعنی كودكان ونوجوانان مهمترین سرمشق یك رسانه مهم به نام تلویزیون‮ (‬رسانه ای با الگوهای رفتاری متنوع متكثر‮) ‬می باشد‮.‬ پرخاشگری و ناكامی برخی روانشناسان و رفتارگرایان معتقدند كه پرخاشگری ریشه در ناكامیهای انسان دارد‮. ‬به این معنی كه هر جا انسان با ناكامی مواجه می شود،‮ ‬زمینه پرخاشگری به وجود می آید و این علت هم در مورد كودكان ونوجوانان و هم بزرگسالان صدق می كند‮. ‬از نظر این اندیشمندان شكستهای پی در پی در زمینه های مختلف باعث بروز پرخاشگری است‮. ‬به طور مثال كودكی كه درمدرسه با ناكامی مواجه می شود،‮ ‬پرخاشگری خود را پس از چندی در خانه نشان می دهد و بالعكس،‮ ‬در این مورد اگر بخواهیم جلوی رشد پرخاشگری را بگیریم،‮ ‬باید اولا توقعات ومطالبات مردم را از وضعیت موجود به صورت‮ ‬غیرمنطقی افزایش ندهیم و ثانیا زمینه ناكامیها را از زندگی فرزندان خود پاك كنیم‮.‬ درستكار در این خصوص می گوید‮: ‬از عوامل دیگر ایجاد پرخاشگری‮ »‬تنبیه‮« ‬است‮. ‬تنبیه الزاما باعث كاهش رفتار‮ ‬غلط نمی شود‮. ‬بنابراین نباید بپنداریم كه می توانیم با تنبیه افراد را اصلاح كنیم‮. ‬تنبیه به فرد می آموزد چگونه كاری كند كه مورد‮ ‬غضب قرار نگیرد و نقش اصلاحی بسیار ضعیفی دارد‮. ‬پیامد تنبیه می تواند این باشد كه فرد زمینه های بروز پرخاشگری را در خود احساس كند‮. ‬در این شرایط فرد تنبیه شونده احساس تنفر نسبت به تنبیه كننده خواهد نمود‮. ‬بهرحال تنبیه نیز از جمله عوامل بوجودآورنده پرخاشگری می باشد‮.‬ پرخاشگران امروز قانون شكنان فردا دكتر علی اكبر موسوی،‮ ‬استاد رشته علوم تربیتی معتقد است كه پرخاشگری و تقویت آن در جامعه،‮ ‬روندی است كه درنهایت خشونت گرایی را تقویت می كند‮. ‬وی به گزارشگر ما می گوید‮: ‬كودكی كه امروز از هیچ عمل خشونت باری سر برنمی تابد فردا قانون پذیر و نظم گرا نخواهد بود و وی كه در كودكی یاد گرفته كه با پرخاشگری می توان به هدف رسید‮. ‬در آینده به فردی قانون شكن مبدل خواهد شد كه هیچكس جلودار او نیست‮. ‬وی می گوید‮: ‬بهترین راه مبارزه با پرخاشگری مبارزه با زمینه های بروز پرخاشگری می باشد‮. ‬در این میان خانواده ها‮ ‬بسیاری اوقات با تشویق و تایید ضمنی حركات فرزندانشان،‮ ‬در تقویت و تثبیت این رفتار‮ ‬غلط در آنها نقش زیادی دارند‮. ‬وی می گوید‮: ‬اگر سری به زندانها و ندامتگاهها بزنید با خیل زیادی از بزهكاران روبرو می شوید كه رفتار پرخاشگرانه آنها در كودكی به درستی مورد توجه قرار نگرفته و به تدریج چنین رفتارهایی به صورت عارضی بر ذهن و رفتار آنها‮ ‬غالب شده است‮. ‬وی با انتقاد از وضع موجود در جامعه می گوید‮: ‬متاسفانه در جامعه ما نیز چه بسا پرخاشگریهای زبانی و كلامی كه به قصد كیش شخصیت افراد صورت می گیرد و حیثیت افراد را به بازی می گیرد‮. ‬وی می گوید‮: ‬پرخاشگری كلامی در واقع بازتاب افكار درونی و ذهنیات مغشوش ماست كه درجایی بنا به علل مختلف سر باز می كند تا فرد تخلیه روانی شود‮. ‬وی پرخاشگریهای كلامی را الگوبرداری جوانان،‮ ‬نوجوانان وكودكان ناشی از رفتار والدین،‮ ‬تبلیغات رسانه های ارتباط جمعی نظیر سینما،‮ ‬ویدئو،‮ ‬ماهواره و‮ ... ‬سرانجام گروه دوستان نامطلوب می داند و خاطرنشان می سازد‮:‬ در یك الگوی رفتاری صحیح،‮ ‬فرد در خانواده می آموزد كه با آرامش كامل و بدون كمترین بی احترامی نسبت به دیگران در یك چارچوب مشخص از ضوابط اخلاق اسلامی گام بردارد و حتی با دشمنان خود رفتاری ناجوانمردانه نداشته باشد‮. ‬وی تاكید می كند‮: ‬چنین الگوهایی باید در كیت آموزشی،‮ ‬دروس مدارس و برنامه های تلویزیونی به صورت‮ ‬غیرمستقیم تبلیغ‮ ‬شود‮.‬

معاون رئیس جمهوری و رئیس سازمان حفاظت محیط زیست اعلام كرد‮: ‬لایحه مدیریت درازمدت ساماندهی پس مانده ها و مواد زائد خانگی،‮ ‬صنعتی،‮ ‬بیمارستانی و ساختمانی كشور تهیه و به هیئت دولت ارائه شده است‮. ‬به گزارش ایرنا‮ »‬معصومه ابتكار‮« ‬درهمایش روز‮ »‬زمین پاك‮« ‬در باقر شهر شهرستان ری گفت‮: ‬در صورت تصویب این طرح مسئولین هر بخش از ارگانهای دولتی و‮ ‬غیردولتی مختلف در جمع آوری صحیح و به موقع مواد زائد،‮ ‬بازیافت و دفن در قابل محیط زیست مشخص می شود‮.‬

كارشناس مسئول مشاوره سازمان آموزش وپرورش استان اصفهان،‮ ‬از اجرای طرح آزمایشی آموزش حقوق مدنی،‮ ‬شخصی وخانوادگی درتعدادی از واحدهای آموزشی متوسطه كشور خبر داد‮.‬ به گزارش ایرنا محمدرضا عباسیان در گفتگو با خبرنگاران افزود‮: ‬این طرح در برخی از دبیرستانها وهنرستانهای تهران،‮ ‬اصفهان،‮ ‬خراسان،‮ ‬فارس و یزد اجرا می شود‮.‬ وی زمان اجرای طرح آزمایشی را ماههای فروردین واردیبهشت‮ ‬81‮ ‬اعلام كرد‮.‬ وی گفت‮: ‬در مرحله آزمایشی طرح تنها‮ ‬25‮ ‬هزار نفر از دختران دانش آموز سال دوم دبیرستان وهنرستانهای استان اصفهان زیر‮ ‬پوشش طرح مزبور قرار می گیرند‮.‬ عباسیان خاطرنشان كرد‮: ‬در اجرای این طرح دانش آموزان به صورت كلاسهای حضوری در‮ ‬12‮ ‬جلسه دو ساعته آموزش خواهند دید‮.‬ به گفته وی،‮ ‬در صورت موفقیت،‮ ‬طرح مزبور درسال تحصیلی‮ ‬82‮-‬81‮ ‬در سراسر كشور اجرا خواهد شد‮.‬ وی گفت‮: ‬این طرح با همكاری دفتر امور مشاركتهای زنان نهاد ریاست جمهوری و دفتر امور فرهنگی و مشاوره وزارت آموزش وپرورش اجرا می شود‮.‬

رئیس سازمان زندانها و اقدامهای تامینی و تربیتی كشور از در دست اجرا بودن طرح روان درمانی در زندانهای كشور خبر داد‮ . ‬به گزارش ایرنا سیدمرتضی بختیاری در مراسم راه اندازی چند طرح خدماتی در زندان سراوان بدون توضیح بیشتر،‮ ‬هدف از اجرای اینطرح را فراگیری امور فرهنگی،‮ ‬اصلاحی وتربیتی وآموزشهای فنی وحرفه ای از سوی زندانیان ذكركرد‮.‬ او اجرای برنامه های روان درمانی مبتنی بر روشهای علمی و تفكر اسلامی و ایجاد شورای سیاستگزاری در سازمان زندانها را از دیگر برنامه های در دست اجرای این سازمان جهت كاهش جرم و اصلاح و تربیت زندانیان ذكر كرد‮.‬ وی گفت‮: ‬تاكنون در زندانهای سیستان و بلوچستان‮ ‬19‮ ‬رشته فنی وحرفه ای راه اندازی شده كه تاثیر مهمی در اشتغال افراد زندانی و‮ ‬زندانیان آزاد شده دارد‮.‬ به گفته وی‮: ‬در پایان دور ه های فنی وحرفه ای مذكور،‮ ‬به زندانیان مدرك معتبر داده خواهد شد‮.‬

كمیته امداد امام خمینی‮ (‬ره‮) ‬40‮ ‬هزار‮ ‬لاشه گوسفند قربانی را پس از انجام مناسك حج سال جاری به صورت بسته بندی های بهداشتی از عربستان به ایران منتقل می كند‮.‬ به گزارش ایرنا حسین نیری درمنطقه منی گفت كه پس از حمل لاشه های قربانی شده به ایران،‮ ‬كمیته امداد آن را بین افراد نیازمند در سطح كشور توزیع خواهد كرد‮. ‬وی افزود‮: ‬این تصمیم در پی مذاكرات رئیس سازمان حج و زیارت ایران و رئیس بانك توسعه اسلامی اتخاذ شده است و در صورت موافقت،‮ ‬كمیته امداد قصد دارد این رقم را تا‮ ‬60‮ ‬هزار لاشه گوسفند افزایش دهد‮.‬

تعدادی از نمایندگان مجلس شورای اسلامی طی نامه ای به ریاست مجلس،‮ ‬خواستار برداشت یك دهم از اعتبارات ردیف های متفرقه در لایحه بودجه و اختصاص‮ ‬400‮ ‬میلیارد تومان این هزینه به طرح خوداتكایی شدند‮.‬ به گزارش خبرگزاری دانشجویان ایران،‮ ‬در این نامه آمده است‮: ‬باتوجه به اشكالی كه طرح خودگردانی بیمارستانها ایجاد نموده است و نمایندگان نیز نسبت به آن حساس شده اند،‮ ‬برای حل مشكل و دفاع ازحقوق ملت پیشنهاد می كنیم كه اگر از اعتبارات ردیف های متفرقه كه به میزان پنج هزار و دویست میلیارد تومان در لایحه بودجه وجود دارد‮ ‬10‮/‬1‮ (‬یك دهم‮) ‬برداشت گردد‮.‬ 520‮ ‬میلیارد تومان تاٌمین ومبلغ‮ ‬400‮ ‬میلیارد تومان نیز برای طرح خوداتكایی تامین می شود كه این اقدام یك نوع صرفه جویی در هزینه های‮ ‬غیرضروری متفرقه نیز می باشد‮. ‬شایان ذكر است،‮ ‬بهاءالدین ادب،‮ ‬محمد محمدرضایی،‮ ‬جلال جلالی زاده،‮ ‬سیدمسعود حسینی،‮ ‬علیرضا محجوب ومقصود اعظمی،‮ ‬صلاح الدین علایی از امضاء كنندگان این نامه هستند‮.‬

با توجه به این كه سیستم های پزشكی جزو سرمایه های دولت محسوب می شود،‮ ‬واگذاری این واحدها به بخش خصوصی درحال حاضر باوضعیت نامناسب حاكم بر این سیستم ها فاجعه به بار می آورد‮. ‬دكتر عبدا‮... ‬بهرامی،‮ ‬رئیس دانشگاه علوم پزشكی مشهد در گفتگو باخبرنگار اجتماعی خبرگزاری دانشجویان ایران با اشاره به این كه خصوصی سازی دربخش بهداشت و درمان با وضعیت فعلی بی نتیجه و بی معنا است،‮ ‬خاطرنشان كرد‮: ‬وضعیت نامطلوب بخش پزشكی،‮ ‬اداره نامناسب آن،‮ ‬فراهم نشدن زمینه واگذاری و توجه بخش خصوصی به كسب درآمد وسود واگذاری بخش بهداشت‮ ‬و درمان به بخش خصوصی تنها زمینه تشدید مشكلات و بروز فاجعه را به وجود می آورد‮.‬

آژانس كمك و امداد سازمان ملل برای پناهندگان فلسطینی‮ (‬آنروا‮) ‬در اطلاعیه ای نسبت به بمباران مدارس كودكان فلسطینی در شهر‮ ‬غزه توسط جنگنده های اسرائیلی ابراز نگرانی كرد‮.‬ در این اطلاعیه آمده است‮: »‬پیتر هانسن‮«‬،‮ ‬كمیسر عالی آنروا هنوز از صدمات وارده قبلی به تاسیسات سازمان ملل ناخرسند است كه یك مدرسه دیگر‮ »‬آنروا‮« ‬توسط نیروهای اسرائیلی در شهر‮ ‬غزه بمباران شد‮.‬ این اطلاعیه می افزاید‮: ‬دبستان متعلق به آنروا كه در نزدیكی ستاد پلیس‮ ‬غزه واقع شده است توسط موشكهایی كه از جنگنده های‮ ‬اف‮-‬16‮ ‬شلیك شده بود آسیب قابل توجهی دید و اگر این بمباران در روز وهنگام حضور دانش آموزان به وقوع می پیوست امروز با یك تراژدی وحشتناكی كه در آن كودكان ومعلمان بسیاری كشته و یا زخمی می شدند روبرو بودیم‮.‬ در این اطلاعیه به نقل از هانسن آمده است‮: ‬نامه اعتراضیه شدید اللحنی را برای دولت اسرائیل در این باره فرستاده ام و امیدوارم كه این اطمینان داده شود كه دیگر حملاتی در نزدیكی تاسیسات سازمان ملل صورت نگیرد‮.‬ وی افزود‮: ‬ما نه تنها درباره سلامت و امنیت كاركنان سازمان ملل بلكه درباره سلامت هزاران كودكی كه در مدارس آنروا در‮ »‬اراضی اشغالی فلسطین‮« ‬حاضر می شوند نگران هستیم‮.‬ كمیسرعالی آنروا روز چهارشنبه از این دبستان آسیب دیده بازدید به عمل آورد‮.‬

‮ ٣٢ ‬پزشك ایتالیایی متخصص درمان بیماریهای كودكان كه به دكتر دلقك یا لبخند شهرت دارند روز شنبه برای دیدار با خردسالان افغانستان عازم این كشور می شوند‮. ‬در رم اعلام شد كه در این طرح كه با همكاری چند انجمن خیریه ایتالیایی و شهرداری رم صورت می گیرد،‮ ‬پزشكان عضو انجمن درمانی خندیدن برای بهتر زندگی كردن در پرورشگاهها،‮ ‬مدارس و اردوگاههای پناهندگان افغان فعالیت خواهند كرد‮. ‬شیوه جدید برقراری ارتباط این پزشكان با كودكان بیمار در ایتالیا بتازگی مورد توجه محافل پزشكی و درمانی قرار گرفته است‮. ‬این پزشكان برای جلوگیری از هراس كودكان و خردسالان هنگام مواجهه با پزشك یا حضور در محیطهای درمانی،‮ ‬خود را به شكل دلقكها و شخصیتهای نمایش مورد علاقه این گروه سنی در می آورند‮. ‬ابداع كننده این شیوه درمانی نوین،‮ ‬دكتر پاچ آدامز از آمریكاست كه بتازگی به رم آمده تا با شهرداری این شهر در اعزام پزشكان لبخند ایتالیایی به افغانستان همكاری كند‮.‬

همشهری این روزنامه درخصوص راههای پیشگیری و مقابله با اعتیاد جوانان می نویسد‮: ‬خطرات سر و كار داشتن نوجوانان با مواد مخدر فقط منحصر به این نیست كه تحت تاثیر آنها تصمیماتی ویرانگر و حتی مهلك می گیرند بلكه در بیشترین مواقع هزینه این گونه رفتار نه با از دست رفتن زندگی فرد بلكه همراه با از دست رفتن توان او به دلیل درگیر نشدن با مشكلاتی است كه بخشی از رشد سالم نوجوان را تشكیل می دهد‮.‬ رسالت این روزنامه می نویسد‮: ‬براساس آخرین گزارش بانك مركزی خانوارهای شهری ماهانه‮ ‬361‮ ‬هزار ریال و سالانه‮ ‬3‮/‬4‮ ‬میلیون ریال كسری بودجه دارند‮.‬ همشهری براساس گزارش نشریه زیگما چاپ سوئیس ایران در سال‮ ‬2000‮ ‬میلادی با تولید‮ ‬508‮ ‬میلیون دلار حق بیمه،‮ ‬02‮/‬0‮ ‬درصد بازارهای جهانی بیمه را در اختیار داشت و در مكان‮ ‬55‮ ‬رتبه بندی جهان قرار گرفت‮.‬ ابرار این روزنامه می نویسد‮: ‬مقایسه تراكم دانش آموز در كلاس های مدارس استان تهران با سایر استان های كشور نشان می دهد در سال تحصیلی‮ ‬80‮-‬79‮ ‬این استان پرتراكم ترین كلاس ها را در بین استان های دیگر داشت‮. ‬سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان تهران در گزارشی،‮ ‬تراكم دانش آموزان در هر كلاس این استان در سال تحصیلی مذكور را‮ ‬61‮/‬31‮ ‬نفر اعلام كرده است‮.‬